la iglesia colonial                                                            Ficha:13

iglesia y estado

Durante la época colonial, la Iglesia Católica y el Estado trabajaban juntos. La religión servía como apoyo al poder político, ayudando a controlar y educar a la población. En algunos países, después de la independencia, se separaron Iglesia y Estado.

la organización eclesiástica 

La Iglesia tenía una estructura jerárquica: Papa, arzobispos, obispos, sacerdotes y religiosos. En América, las órdenes religiosas (como franciscanos o jesuitas) fundaron iglesias, escuelas y misiones.

los métodos de evangelización

La Iglesia usó la enseñanza religiosa (catequesis), la creación de misiones o reducciones, el arte, la música, y la traducción a lenguas indígenas para convertir a los pueblos originarios al cristianismo.

                             cultura y arte                                                                Ficha:14

educación colonial

Durante la colonia, la educación fue controlada por la Iglesia Católica. Estaba dirigida principalmente a los hijos de los españoles y criollos.

• Se enseñaban religión, lectura, escritura, latín y moral cristiana.

• Las órdenes religiosas (como jesuitas y franciscanos) fundaron escuelas, colegios y universidades.

• A los indígenas se les enseñaba lo básico para la evangelización.

• Las primeras universidades de América Latina (como la de Santo Domingo o la UNAM en México) nacieron en esta época.

el arte colonial

El arte colonial mezcló elementos europeos (especialmente españoles) con influencias indígenas y africanas.

• Se usó como medio de evangelización y enseñanza religiosa.

• Incluye arquitectura religiosa (iglesias, catedrales), pintura, escultura y música sacra.

• Estilos comunes: Barroco, Mudéjar y Neoclásico, con decoraciones recargadas y mensajes religiosos.

• En muchas obras, los artistas indígenas aportaron símbolos y técnicas propias, creando un arte mestizo.